Tanulmányok
- , Childhoods and Interpretations: Research an Attitudes Towards Contemporary Discourses an Childhood, 1-11
- , Network Cards as a Way of Discovering the Reflective Thinking of Teacher Trainees: the Relevancies of a Qualitative Analysis, 13-18
- , Az intézményi hatás és mérése, 9-25
- , Nyelvjárási „rések” az egynormájú tankönyvekben, 27-38
- , Kockázatvállaló magatartás a családszerkezet függvényében, valamint hatása a tanulmányi eredményességre, 39-46
- , Fiatalok nyelvtanulásának életkori és társadalmi összefüggései, 47-58
- , Rajzoljunk zenét! Egy extrakurrikuláris ifjúsági hangverseny képi megjelenésének elemzése, 59-68
- , Magyar hátrányos helyzetű középiskolások teljesítménye és iskoláik jellemzői, 69-80
- , A hallgatói munkavállalás jellemzői a debreceni és a nyíregyházi egyetemisták körében, 81-89
- , Pedagóguslét aktuális kérdései. Pusztai Gabriella és Morvai Laura (2015, szerk.): pálya-modell – igények és lehetőségek a pedagógus-továbbképzés változó rendszerében című kötet recenziója Barabás Andrea, 91-92., 91-92