Skip to content

Search for:

English
Magyar

ISSN 2248 3527

Kötetek
A folyóiratról
Szerkesztőbizottság
Közlési feltételek
Adatbázisok
Kapcsolat

ISSN 2248 3527

Copyright
PEDACTA
Plagiarism Policy

AWOFALA Adeneye O. A.

Mathematics Anxiety and Mathematics Beliefs as Correlates of Early Childhood Pre-Service Teachers’ Numeracy Skills

AWOFALA Adeneye O. A. (Nigéria), SOPEKAN Oludola Sarah (Nigéria), Mathematics Anxiety and Mathematics Beliefs as Correlates of Early Childhood Pre-Service Teachers’ Numeracy Skills, 13-24
Megtalálható: 9. kötet 2. szám

An Investigation into Senior Secondary Students’ Preference for Numerical Information in Relation to Numeracy and Achievement in Mathematics in Nigeria

ARIGBABU Abayomi A. (Nigéria), AWOFALA Adeneye O. A. (Nigéria), FATADE Alfred O. (Nigéria), An Investigation into Senior Secondary Students’ Preference for Numerical Information in Relation to Numeracy and Achievement in Mathematics in Nigeria, 1-12
Megtalálható: 9. kötet 2. szám

Copyright
Plagiarism Policy

Copyright © 2026 PedActa Szakfolyóirat | Powered by BBTE Pedagógia és Alkalmazott Didaktika Intézetének (PADI)

Scroll to Top