Valódi énünk követése, mint a továbbtanulási döntés sikerstratégiája?
BRASSAI László (Románia), Valódi énünk követése, mint a továbbtanulási döntés sikerstratégiája?, 55-71, https://doi.org/10.24193/PedActa.14.2.5
Megtalálható: 14. kötet 2. szám
BRASSAI László
Agresszív önérvényesítés vs. társas fogékonyság: az iskolai zaklatás aktív szereplőinek pszichodinamikai vetülete
BRASSAI László (Románia), PARA Noémi (Románia), Agresszív önérvényesítés vs. társas fogékonyság: az iskolai zaklatás aktív szereplőinek pszichodinamikai vetülete, 51-60, https://doi.org/10.24193/PedActa.11.2.5
Megtalálható: 11. kötet 2. szám