NAGY Mónika (Románia), PÉTER Lilla (Románia), Retrospektív betekintés az iskolai zaklatás jelenségébe: a kortársbántalmazást tapasztaló pedagógusok közbeavatkozó módszerei és a bullying hosszú távú hatásai, 16-26, https://doi.org/10.24193/PedActa.15.1.2
Megtalálható: 15. kötet 1. szám
KOVÁCS Réka Mária (Románia), PÉTER Lilla (Románia), 4-6 éves óvodások szociális képességeinek fejlesztési lehetőségei élménypedagógiai tevékenységek által, 29-40, https://doi.org/10.24193/PedActa.11.2.3
Megtalálható: 11. kötet 2. szám
PÉTER Lilla (Románia), VERES Éva (Románia), A bábozással segített mesefeldolgozás szerepe az óvodások társas kapcsolatainak alakításában, 61-70
Megtalálható: 8. kötet 1. szám
PÉTER Lilla (Románia), VERES Éva (Románia), A bábozással segített mesefeldolgozás szerepe az óvodások erkölcsi ítéleteinek és együttműködési képességének a fejlesztésében
Megtalálható: 4. kötet 1. szám
